Reconocen el avance que ha tenido la UdeG en una Agenda de Cuidados
Foto: Ignacio Pérez




Guadalajara, Jalisco.

En este primer año de gestión de la rectora general Karla Planter, la Universidad de Guadalajara (UdeG) logra avances en una Agenda de Cuidados, no solo para maestros o trabajadores, sino también para los estudiantes, afirmó la rectora del CUCEA, Mara Robles Villaseñor.

Un punto de arranque desde el propio CUCEA ha sido la realización de un diagnóstico de la situación que vive cada centro universitario. Mara Robles añadió que la rectora general ha respaldado las iniciativas de atención a la comunidad universitaria del CUCEA.

“Ha sido un año espléndido, realmente productivo, hablo desde CUCEA y hemos recibido un apoyo total de nuestra rectora general, la maestra Karla Planter, hemos hecho un diagnóstico de las circunstancias del Centro, tenemos claro un Plan de Acción, que tiene que ver con su idea de las trayectorias escolares que van desde la educación media superior, hasta la superior y estamos llevando a cabo un impulso muy importante de la vinculación de la academia con las artes.

Estoy muy contenta porque creo que este primer año ha sido una muestra de cómo lo académico en la Universidad se está fortaleciendo de una manera muy relevante”, explicó.

  • Mara Robles destacó la decisión de ampliar de tres a cuatro meses las licencias de maternidad de las maestras y trabajadoras administrativas y de cinco días a tres meses, en el caso de los padres que son docentes y empleados de apoyo.

“La rectora precisamente ha tenido especial interés en tener una política de cuidados, es decir, que la comunidad universitaria no solamente realiza sus funciones laborales, sino que también tiene vida.

Creo que la medida que acaba de tomar junto con los sindicatos, de ampliar la licencia de maternidad, de ampliar las salas menstruales, de tener un mecanismo a través de la Defensoría de los Derechos Universitarios, que dirige Érika Loyo,

han sido muy importantes porque tratamos de que los trabajadores, los académicos y los estudiantes, no sean vistos solamente como los sujetos de derecho de la educación, sino también como personas que tienen en nuestra Universidad, una comunidad”, finalizó.

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Ignacio Pérez Vega