Guadalajara, Jalisco.

Con su estilo que caracteriza a Mara Robles, rectora del Centro Universitario de Ciencias Económico Administrativas, presentó su primer informe de actividades rodeada de autoridades universitarias y funcionarios públicos.

La rectora señaló que uno de los principales problemas que han atacado es la falta de espacios en las clases:

“La entrega de todos consiguió la apertura de 200 grupos nuevos y siete mil lugares adicionales para los estudiantes y disminuyeron en 30 por ciento los casos especiales”.

“Y esa cifra espectacular representa apenas el 5 por ciento de la oferta de CUCEA y palear el problema de los cupos, porque paliar no se puede es apenas una arista del problema, falta esquivar los cráteres de los horarios la solución de este galimatías está en marcha en manos de la división de economía”.

¿Cómo se atiende la vulnerabilidad estudiantil en CUCEA?

También se realizó una encuesta para conocer la vulnerabilidad de los estudiantes y en base a esto se han reforzado los protocolos internos para su atención.

Por su parte, la rectora general Karla Planter Pérez, celebró que enfrentara la falta de cupos en las materias del centro, que por cierto, se presenta en otros más:

“son problemas que comparten algunos centros universitarios y que entraron a ello justamente porque nuestros estudiantes lo dijeron y tiene que ver justamente con el tema de los cupos, hay una lógica ahí que sin querer fuimos creando en donde los mejores se quedaban fuera,

una lógica rarísima y quiero felicitar a los centros universitarios y al CUCEA porque hizo una encuesta para conocer las preferencias de clases, los horarios, lo que quieren los estudiantes y con ello disminuir las solicitudes por falta de cupos en la agenda extemporánea”.

Fotografía: Adriana González

• Mara Robles destacó que la educación integral de los estudiantes de su centro es una de sus prioridades, sí la matemáticas, pero también el arte y la cultura.